Jestem psychologiem, psychoterapeutą w trakcie szkolenia (nurt psychodynamiczny), interwentem kryzysowym oraz pedagogiem. Pracuję z osobami dorosłymi, dziećmi i młodzieżą, wspierając ich w trudnościach emocjonalnych, kryzysach i rozwoju osobistym.

Wykształcenie psychologiczne zdobywałam w Lubelskiej Akademii WSEI, a pedagogiczne na Uniwersytecie Rzeszowskim. Na przestrzeni lat poszerzałam swoje kompetencje m.in. w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz edukacji i terapii osób ze zróżnicowanymi potrzebami rozwojowymi. W lipcu 2026 roku ukończyłam specjalizację z Psychologii Kryzysu i Interwencji Kryzysowej, co pozwala mi skutecznie wspierać osoby w sytuacjach nagłych, obciążających i kryzysowych.
 

Od bieżącego roku uczestniczę w czteroletnim całościowym kursie psychoterapii psychodynamicznej, akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Szkolenie to pogłębia moje rozumienie procesów psychicznych i pozwala pracować w sposób jeszcze bardziej uważny, pogłębiony i oparty na relacji terapeutycznej.
 

Regularnie uczestniczę w szkoleniach i konferencjach, rozwijając się w obszarze terapii poznawczo‑behawioralnej, diagnozy psychologicznej oraz wsparcia kryzysowego. W pracy stawiam na rzetelną diagnozę, empatię, uważność i indywidualne podejście.
 

Doświadczenie zdobywałam w poradniach, ośrodkach terapeutycznych oraz instytucjach wspierających dzieci, młodzież i rodziny. Pracowałam jako psycholog, terapeuta środowiskowy, pedagog szkolny oraz trener umiejętności społecznych.
 

Wspieram również osoby dorosłe zmagające się z trudnościami emocjonalnymi, kryzysami, lękiem, obniżonym nastrojem czy przeciążeniem. Pracuję w atmosferze bezpieczeństwa, akceptacji i zrozumienia.

Swoją pracę poddaję regularnej superwizji grupowej i indywidualnej.

Pracuję z: 

• dziećmi oraz z młodzieżą w obszarze rozwoju emocjonalnego, społecznego i edukacyjnego, w kryzysach, trudnościach adaptacyjnych i społecznych,

• osobami dorosłymi doświadczającymi lęku, obniżonego nastroju, przeciążenia, kryzysów życiowych oraz trudności w regulacji emocji.

Prowadzę diagnozę psychologiczną dzieci, młodzieży i osób dorosłych, obejmującą m.in.:

• diagnozę funkcji poznawczych (m.in. IDS 2 – skale inteligencji i rozwoju dla dzieci i młodzieży, Test Matryc Ravena, Leitter 3, Skala Inteligencji Stanford‑Binet 5 – uprawnienia diagnostyczne nr: 139/28/06/24/SB5 PTPiP)

• diagnozę funkcjonowania emocjonalno‑społecznego (m.in. INTE/PKIE);

• diagnozę trudności szkolnych;

• diagnozę ADHD u dorosłych, młodzieży i dzieci (m.in.DIVA‑5, DIVA‑5 Young, Conners);

• diagnozę spektrum autyzmu (m.in. ASRS );

• testy uwagi i funkcji wykonawczych (m.in. CPT);

• kwestionariusze lęku (m.in. GAD‑7, STAI);

• kwestionariusze nastroju (m.in. BDI‑II, PHQ‑9, HADS);

• ocena funkcjonowania emocjonalnego i społecznego (m.in. ACL Lista Przymiotnikowa)
   

Oferuję konsultacje psychologiczne oraz terapię indywidualną dostosowaną do wieku, potrzeb i możliwości. Wszystkie spotkania są objęte tajemnicą psychologa, a praca odbywa się w atmosferze pełnej akceptacji i dyskrecji.

Prowadzę również:

• terapię pedagogiczną - dla dzieci z trudnościami w uczeniu się, koncentracji, organizacji pracy i funkcjonowaniu szkolnym

• indywidualne zajęcia TUS - (Trening Umiejętności Społecznych) dla dzieci, które mają trudności w funkcjonowaniu w grupie, budowaniu relacji, regulacji emocji czy rozumieniu norm społecznych.

Zajęcia te są dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka i prowadzone w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.

Dla dorosłych

Wspieram osoby dorosłe doświadczające:

• trudności emocjonalnych

• kryzysów życiowych

• stresu i przeciążenia

• lęku, obniżonego nastroju, wypalenia zawodowego

Oferuję konsultacje psychologiczne oraz terapię indywidualną w formie stacjonarnej (Rzeszów) i online, w atmosferze bezpieczeństwa i zrozumienia.